2024-05-27

師大附中辦理「社會領域探究實作─議題策展實務工作坊(不分科)」實施計畫,歡迎踴躍報名參加

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師大附中辦理「社會領域探究實作─議題策展實務工作坊(不分科)」實施計畫,歡迎踴躍報名參加,有意者請詳見附件。
2024-05-27

素養教育課程設計及發展計畫暨屏東縣立萬巒國中─英語文〈描述〉說議觀課實施計畫

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素養教育課程設計及發展計畫暨屏東縣立萬巒國中─英語文〈描述〉說議觀課實施計畫,
有意參加者請詳見附件說明。
2024-05-27

國立臺南大學舉辦「2024教育高階論壇國際學術研討會:傾聽多元聲音─雙語教育的課程轉化與教學在地實踐」

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國立臺南大學舉辦「2024教育高階論壇國際學術研討會:傾聽多元聲音─雙語教育的課程轉化與教學在地實踐」,請有意投稿或參加者詳見附件說明。
2024-05-09

台師大辦理「師資生潛能測驗系統之學生測驗報表導讀說明活動」,歡迎已施測同學報名參加

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台師大辦理「師資生潛能測驗系統之學生測驗報表導讀說明活動」,歡迎已施測同學報名參加,
欲參加者請詳見附檔。
2024-05-09

彰師大與高師大合辦「跨領域的師資培育─教師即轉化型的知識份子:多元文化課程與教學」學術講座,歡迎踴躍報名參加

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彰師大與高師大合辦「跨領域的師資培育─教師即轉化型的知識份子:多元文化課程與教學」學術講座,歡迎踴躍報名參加,有意參加者請詳見附件。
2024-05-09

師大附中辦理「論證與建模-進階工作坊」,歡迎報名參加

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師大附中辦理「論證與建模-進階工作坊」,歡迎報名參加,
有意參加者請詳見附件。
2024-05-06

東吳大學辦理2024「雙溪教育論壇」學術研討會,歡迎踴躍報名參加

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東吳大學辦理2024「雙溪教育論壇」學術研討會,歡迎踴躍報名參加,
詳情請見附件。
2024-05-02

中央大學辦理「英數兩全與數學男孩的旅程」《英數兩全:脈絡中的數學英文關鍵詞》、《數學男孩圓周率之旅》新書發表會,歡迎有興趣者報名參加

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中央大學辦理「英數兩全與數學男孩的旅程」《英數兩全:脈絡中的數學英文關鍵詞》、《數學男孩圓周率之旅》新書發表會,歡迎有興趣者報名參加,詳情請見附件。
2024-05-02

臺師大辦理「國中學習扶助模組化可成設計理念與規劃策略研習」,歡迎踴躍報名參加

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臺師大辦理「國中學習扶助模組化可成設計理念與規劃策略研習」,歡迎踴躍報名參加,
有意者請詳見附件。
2024-05-02

台東大學舉辦113年「原住民殂師資培育研討會」,歡迎報名參加

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台東大學舉辦113年「原住民殂師資培育研討會」,歡迎報名參加,
詳情請見附檔說明。
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