News & Events

2020-04-06

本校教職員工生連假曾至人潮擁擠場所,應在家自主健康管理14天

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親愛的各位老師、 員工同仁及同學大家好:

依據中央流行疫情指揮中心4/6日新聞稿及本校4/6日傳染病緊急應變工作小組第11次會議決議,4/2~4/5日期間曾前往政府4/4公告之11個熱門風景區/景點者(阿里山森林遊樂區、花蓮東大門夜市、嘉義文化路、台南關子嶺、虎頭埤、烏山頭水庫及湖境度假會館等埤塘風景區、高雄興達港、旗山老街、雲林北港朝天宮、屏東縣南州鄉以南(含墾丁觀光景點)),請告知學校,並在家自主健康管理14天,外出時務必配戴口罩,如有身體不適請撥打免付費防疫專線1922,依指示立即就醫;並於4/6-19日期間依下列規定辦理:
【1】      教職員工採居家辦公、遠距教學或延後上課方式辦理。(請依人事室4/6日mail辦理)
【2】      學生請勿到校上課, 課業部分請至請假系統請病假。(請假事由請註記:4/2-4/5旅遊史)

另提醒全校師生下列事項:

【1】4/6~4/19日務必提高對自身健康狀況的警覺並每天量測體溫,未到校者每天到本校體溫監控系統填報體溫(網址:https://avenger3-sso.nchu.edu.tw/HealthDec/),如發現身體不適(包括:發燒、咳嗽、喉嚨不適、腹瀉、失去味覺、失去嗅覺等),請配戴口罩立即就醫,落實生病在家休息,並請即時通報學校,校內防疫專線:1. 健康及諮商中心(上班週一至五8-17時)許文馨護理師Tel: 04-22840241 ext. 13、2. 學安室(24小時專線)Tel: 04-22870885。
【2】在教室、實驗室、研討室、會議室、辦公室、圖書館等室內空間,若無法維持彼此間社交距離至少1.5公尺,請務必戴上口罩。
【3】平日應做好個人手部衛生與咳嗽禮節、戴口罩、保持社交安全距離。

                                            新冠肺炎防疫工作小組關心您
2020-03-16

107學年度(含)以前及108學年度師資職前教育-教育專業課程科目及學分對照表

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  • 本教育專業課程新舊課程科目及學分對照表係依據教育部「師資培育之大學辦理師資職前教育注意事項」(簡稱注意事項)第11條規定訂定,供本校107學年度(含)前取得師資生資格之在校師資生修習108學年度起實施之師資職前教育專業課程者使用。
  • 新舊課程之比對,乃根據新舊課程之科目內涵、授課內容等為原則進行比對,具足夠相似性者方得相互認定。
  • 本校師資生於他校修習之教育專業課程科目及學分,申請校內教育專業課程認定之規則及方式,另依注意事項及本校相關規定辦理。
  • 舊版教育專業課程科目學分數超過新課程對應之科目學分數者,依新版課程規定之學分數採認;但若舊版教育專業課程科目學分數未達新版專業課程對應之科目學分數時,則不得採認。
2020-03-16

107學年度(含)以前及108學年度師資職前教育-教育專門課程科目及學分對照表

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107學年度(含)以前擬採108學年度專門課程認定,教育部己核定科目有:中等國文科、中等歷史科、中等數學科及中等生物科
 
  • 本專門課程科目及學分對照表係依據教育部「師資培育之大學辦理師資職前教育注意事項」第11條規定訂定,供本校107學年度(含)前取得師資生資格之在校師資生修習108學年度起實施之師資職前教育專門課程者使用。
  • 新舊課程之比對,乃根據新舊課程之科目內涵、授課內容等為原則進行比對,舊版專門課程所修習之科目名稱及學分數與新版專門課程所列之科目名稱及學分相同者,得予以採認。
  • 舊版專門課程科目學分數超過新版課程對應之科目學分數者,依新版課程規定之學分數採認;但若舊版專門課程科目學分數未達新版專門課程對應之科目學分數時,則不得採認。
  • 新版專門課程科目學分數超過舊版課程對應之科目學分數者,依舊版課程規定之學分數採認;但若新版專門課程科目學分數未達舊版專門課程對應之科目學分數時,則不得採認。
  • 學生於他校修習之專門科目及學分(含他校轉學生於轉換學籍前取得之學分),申請校內各任教學科專門課程採認抵免之規則及方式,另依本校專門課程相關規定辦
 
 
 
2020-03-05

★★★109學年度教育學程申請公告★★★

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一、申請簡章詳見附件。
二、系所及初審單位彙整名冊,請至本中心網頁,文件下載區下載。
二、109
學年度申請修習教育學程推薦遴選作業時程表
序號           工作項目
1 2/24(一)~2/27(四) 召開「推薦遴選委員會」議定
各科別「推薦遴選小組」負責召集單位
‚各領域專長、(類)科別名額分配
2 3/5(四) 函告系所申請109學年度教育學程相關事宜
網頁公告暨提供申請修習教育學程遴選資料下載
3 3/12(四) 申請修習教育學程說明會(12:20於社管大樓1樓121室)
4 4/8(三) 各系所截止受理申請表
5 4/10(五) 各系所彙送資料至各科別「召集單位」
6 4/13(一)~4/27(一) 各科別「推薦遴選小組」完成初審成績評定作業並彙送初審成績(「修習學程推薦名冊」)至師資培育中心
7 5/1(五) 師資培育中心完成書面評閱並公告口試晤談名單
(名單將公告於師資培育中心網頁)
8 5/9(六) 進行晤談口試
9 5/15(五) 完成初、複審成績核算作業
10 5/18(一)~5/22(五) 召開109學年度推薦遴選委員會放榜會議
11 5/27(三) 放榜(公佈正、備取名單)
12 6/3(三) 正取生報到暨修讀說明會
13 6/10(三) 彙送109學年度修習教育學程學生名單至各學籍單位
2020-04-06

臺北市政府教育局辦理「臺北市本土小學堂-教學活動教案甄選」

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說明 : 

一、     依據本局109年3月18日北市教國字第1093025795號函續辦。
二、     為促進本市本土語文教學創新發展,本局委請鄉土教育中心特辦理旨揭計畫,以鼓勵教師發揮教學創意,藉此激發學童對本土教育的學習興趣。
三、     現為連結甄選以連結「教師對於十二年國民基本教育各程綱要與核心素養」之目的,檢附可供參考之教案格式1份。
 四、    另檢附甄選海報1份,請各校鼓勵對本土教學有興趣之教師、代理教師、教學支援工作人員及實習教師等報名參加。

詳細內容,請參閱附檔
2020-01-16

109年度「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿

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說明: 

  一 、教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English英語線上學習平臺」,提供免費且優質之全方位英語線上資源,俾中小學師生透過平臺課程進行教學及學習。後續為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學之中,突破傳統授課方式,爰辦理「運用Cool English網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽,邀請全國國中小教師及大學校院師資生運用平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動,以強化全國國中小學生英語學習成效。

二 參賽對象,分為以下兩組:

 (A) 教師組:全國公私立國中小教師,包含實習、代理及代課教師,分為國中組及國小組進行評選。
 
(B) 師資生組:全國公私立大學校院師資生,包含師資培育及教育學程生,分為國中組及國小組進行評選。

三 、收件時間:109年2月1日至109年3月31日止,請將教案作品檔案及報名表以電子郵件方式傳送至信箱:jayxujx@gmail.com,以電子郵件日期為憑。
四、報名方式:限個人進行參賽,每人參賽作品以3件為限,1件參賽作品請填寫1份報名表,其餘詳細內容請參閱比賽辦法。
五、如有相關問題,請逕洽國立臺灣師範大學客服專線:02-7734-1392。

詳細內容,請參閱附檔

 

2019-12-19

2020年國際環保志工計畫

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國際環保志工正夯!!

在充滿美景的紐西蘭、特色文化的以色列、熱情無比的西班牙中深入當地生活是你想不到的體驗!!
除了旅遊外,你還可以認識來自世界各地的朋友們、用自己的力量讓世界更好,將台灣人的熱心傳遞出去!!                                                                                                                                                                                
CIEE Taiwan協助臺灣學生辦理及提供完整的計畫諮詢,讓學生在計畫中親身體驗當地自然美景、人生、旅遊、玩樂…等樂趣,增添旅遊樂趣及人生經驗!

1. ​紐西蘭
  • 計畫地點:北島 奧克蘭、威靈頓;南島 基督城
  • 內容:樹木栽植、生態保育
2. 以色列:
  • 計畫地點:埃拉特、Arava 沙漠
  • 內容:珊瑚礁保育、沙漠野生動物保育
3. 西班牙:
  • 計畫地點:瓦倫西亞、迪尼亞
  • 內容:生態保育、海洋保育

索取計畫簡章:https://www.surveycake.com/s/ORO0q


 
2019-11-14

109學年度實習學校提供名額一覽表

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108.11.27公告
光明國中修正面試時間

108.11.19公告
惠文高中高中部新增3名數學科實習名額。

108.11.15公告
新社國中109學年度不提供實習名額。

108.11.14公告
新社國中尚未回覆確認。
 
2020-03-20

臺北市政府教育局鄉土教育中心辦理「臺北市本土小學堂-教學活動教案甄選實施計畫」

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說明:
一、為促進本市本土語言教學創新發展,以有效提升教師對本土教學素材之使用率,本局委請鄉土教育中心特辦理旨揭計畫,以鼓勵教師發揮教學創意,藉此激發學童對本土教育的學習興趣。
二、本案作品以本市本土語文教學相關內容為甄選範圍,收件日期自即日起至109年9月30日(星期三)止,以郵戳時間為憑。
三、活動參加對象為本市公私立國民小學對本土教學有興趣之教師、代理教師、教學支援工作人員、實習教師及公私立大專院校學生。


詳細內容,請參閱附檔


 
2020-02-07

東吳大學 師資培育中心辦理「 2020年第九屆雙溪教育論壇全國學術研討會 」

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說明 :
一、 相關主題 :「 迎接十二年國教實務的革新與挑戰 」 誠摯邀請從事十二年國教課綱 、素養導向特色課程以及高中、大學銜接課程等方面研究或實務工作的夥伴們,透過本研討會做深入的探討。
二、 旨揭研討會重要時程資訊如下:
(一) 論文摘要截止日期 :109年3月20日(星期五)。
(二) 論文摘要審查結果通知日期 :109年3月27日(星期五)以電子郵件通知。
(三) 論文全文電子檔繳交日期:109年4月30日(星期四)。
(四) 研討會日期 : 109年5月15日(星期五)。
三、 有意投稿者請自行下載作者資料表與摘要格式 (網址為 : https://web-ch.scu.edu.tw/edu/file/10112 ) , 並於109年3月20日(星期五)前完成報名及上傳電子檔案(投稿網址為: https://forms.gle/U2ZSYhsSGbXDiez87 ) .
四、如有相關問題,歡迎聯繋承辦人蕭秋屏小姐, 信箱 : karen@scu.edu.tw。
五、研討會徵稿啟事如附,敬請轉知所屬。

詳細內容,請參閱附檔

 
2020-02-07

東海大學 2020第十二屆教育專業發展學術研討會 「AI在教、 學的運用經驗與未來發展趨勢」

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說明 : 

一、論文摘要徵稿截止日期 :109年3月 14 日 ( 星期 六 )。
二、報名 方式 :    109年5 月 23 日 ( 星 期 六 ) 假本校附 屬 高 級中 等 學 校行政 大樓五樓視聽 室 舉辦,採網路通訊報名 , 報名 日期 及研討 會相 關 資 訊另 行公告。


詳細內容,請參閱附檔
2020-02-07

公告國立彰化師範大學《師資培育與教師專業發展期刊》與臺北市立大學教育行政與評鑑研究所合辦教師專業學習社群學術講座

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說明 : 
一、本講座專題 :教師專業學習社群的深化與轉型
二、辦理時間:109年3月11日(星期三)下午1時30分至4時10分。
三、地點:臺北市立大學博愛校區公誠樓4樓415室(臺北市中正區愛國西路1號)。
四、報名方式:即日起至109年3月8日得逕至https://reurl.cc/qD7qgD 報名。
檢附旨案講座海報一張,相關講座訊息請逕洽國立彰化師範大學張藝孆小姐(04-7232105分機1143)。

107學年度國外見習成果紀錄片

更新於 2019 / 08 /09

本中心白慧娟教授於108/3/22-4/5帶領10位師資生至馬來西亞吉隆坡進行國外教育見習。

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國立中興大學師資培育中心

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